Lektioner (videogenomgångar) i Cell- och mo­le­ky­lär­bio­lo­gi

Mina videogenomgångar om cell- och mo­le­ky­lär­bio­lo­gi till kur­sen i Biologi 2. De är för­visso ex­tremt torra, men om du elev varit sjuk någon gång, så kan du i alla fall se vad vi gjorde på lektionen som du missade.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Lektioner (vi­deo­ge­nom­gång­ar) i Hu­man­fy­sio­lo­gi

Fysiologins grunder	Nervsystemet	Sinnesorganen
Hormonsystemet	Mat och matspjälkning	Rörelseapparaten
Gasutbyte och cirkulation	Immunsystemet	Sex, kärlek & STD

Cell­bio­lo­gi & genteknik

Handledningar till några la­bo­ra­tion­er i cell­bio­lo­gi & genteknik till kur­sen Biologi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Växtfysiologi

Handledningar till några la­bo­ra­tion­er i Växt­fy­sio­lo­gi till kur­sen Biologi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Humanfysiologi

Handledningar till några la­bo­ra­tion­er i Hu­man­fy­sio­lo­gi till kur­sen Biologi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Cell­bio­lo­gi-prov

Gamla prov och in­stu­de­rings­frå­gor rörande cell­bio­lo­gi till kur­sen i Biologi 2 (och gamla Biologi B). Detta är verk­li­gen allt du be­hö­ver för att kunna fixa det där A:et på kur­sen som du trånar efter. Gör in­stu­de­rings­frå­gorna, öva dig på gamla prov, byt svar med dina kompisar, och du har ditt på det torra! 😉

Men varför finns det inget facit?

Det finns faktiskt en pedagogisk poäng med det där. Genom att inte ha med något facit "tvingar" jag er (mina elever) att själva söka svaret i litteraturen, era an­teck­ning­ar och lektionerna. Dessutom vill jag att ni ska diskutera och hjälpas åt i klassen att finna svaren — först då lär ni er ordentligt! 

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Växtfysiologi-prov

Gamla prov och in­stu­de­rings­frå­gor rörande Växt­fy­sio­lo­gi till kur­sen i Biologi 2 (och gamla Biologi B). Detta är verk­li­gen allt du be­hö­ver för att kunna fixa det där A:et på kur­sen som du trånar efter. Gör in­stu­de­rings­frå­gorna, öva dig på gamla prov, byt svar med dina kompisar, och du har ditt på det torra! 😉

Men varför finns det inget facit?

Det finns faktiskt en pedagogisk poäng med det där. Genom att inte ha med något facit "tvingar" jag er (mina elever) att själva söka svaret i litteraturen, era an­teck­ning­ar och lektionerna. Dessutom vill jag att ni ska diskutera och hjälpas åt i klassen att finna svaren — först då lär ni er ordentligt! 

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Humanfysiologi-prov

Gamla prov och in­stu­de­rings­frå­gor rörande Hu­man­fy­sio­lo­gi till kur­sen i Biologi 2 (och gamla Biologi B). Detta är verk­li­gen allt du be­hö­ver för att kunna fixa det där A:et på kur­sen som du trånar efter. Gör in­stu­de­rings­frå­gorna, öva dig på gamla prov, byt svar med dina kompisar, och du har ditt på det torra! 😉

Men varför finns det inget facit?

Det finns faktiskt en pedagogisk poäng med det där. Genom att inte ha med något facit "tvingar" jag er (mina elever) att själva söka svaret i litteraturen, era an­teck­ning­ar och lektionerna. Dessutom vill jag att ni ska diskutera och hjälpas åt i klassen att finna svaren — först då lär ni er ordentligt! 

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Lektioner i mik­ro­bio­lo­gi

Mina lek­tions­an­teck­ning­ar i grund­lägg­an­de mik­ro­bio­lo­gi till kur­sen i Bioteknik. De är för­visso ex­tremt torra, men om du elev varit sjuk någon gång, så kan du i alla fall se vad vi gjorde på lektionen som du missade.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Nukleinsyrornas struktur och kemi

För att riktigt förstå hur DNA- och RNA-mo­le­ky­ler­na fungerar, måste man först ha en gedigen förståelse av deras struktur och kemi. Därför finner du här mina lek­tions­an­teck­ning­ar om just nukleinsyrornas struktur och kemi till kur­sen i Bioteknik. De är för­visso ex­tremt torra, men om du elev varit sjuk någon gång, så kan du i alla fall se vad vi gjorde på lektionen som du missade.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

DNA-mo­le­ky­ler­nas funktion

Hur DNA-mo­le­ky­ler­na fungerar, det är nyckeln till gåtan om hur själva livet fungerar! Än vet vi inte allt, men det finns ändå mycket att lära för dig som läser Bioteknik. Därför finner du här mina lek­tions­an­teck­ning­ar om just DNA-mo­le­ky­ler­nas funktion till kur­sen i Bioteknik. De är för­visso ex­tremt torra, men om du elev varit sjuk någon gång, så kan du i alla fall se vad vi gjorde på lektionen som du missade.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

RNA-mo­le­ky­ler­nas funktion

Hur RNA-mo­le­ky­ler­na fungerar är intimt för­knip­pat med hur DNA-mo­le­ky­len fungerar. Men framför allt är det viktigt att förstå dess funktion för att också kunna förstå hur pro­te­in­er uppstår och verkar i cellen. Därför finner du här mina lek­tions­an­teck­ning­ar om just RNA-mo­le­ky­ler­nas funktion till kur­sen i Bioteknik. De är för­visso ex­tremt torra, men om du elev varit sjuk någon gång, så kan du i alla fall se vad vi gjorde på lektionen som du missade.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Jobba med DNA

Labb­­in­struk­tioner till några la­bo­ra­tion­er som berör DNA och DNA-tek­no­lo­gi, lämp­li­ga till kur­sen i Bioteknik.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Jobba med pro­te­in­er

Labb­­in­struk­tioner till några la­bo­ra­tion­er som berör pro­te­in­er, deras struktur och funktion, lämp­li­ga till kur­sen i Bioteknik.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Gen-etik

Instruktioner till några vär­de­rings­öv­ning­ar som berör genetik och etiska ställ­nings­ta­gan­den, lämp­li­ga till kur­sen i Bioteknik.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Instruktioner

Atomens byggnad

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Atomens byggnad. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Periodiska systemet

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Periodiska systemet. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Kemisk bindning

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Kemisk bindning. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Mol och stökiometri

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Mol och stökiometri (kemiska beräkningar). Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Syror och baser

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Syror och baser till kur­sen i Kemi 1 (mer kommer i Kemi 2). Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Termokemi

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Termokemi. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Oxidation och re­duk­tion

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Oxi­da­tion och re­duk­tion. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Elektrokemi

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Elektrokemi. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll (vi­deo­ge­nom­gång­ar)

Kemins grunder: Materia

La­bo­ra­tion­er i Kemi 1 som belyser vad materia är, och hur den studeras.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. ?

Innehåll

Atomens byggnad

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar i Kemi 1 som belyser hur atomen är uppbyggd.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Kemisk bindning

La­bo­ra­tion­er i Kemi 1 som belyser kemisk bindning.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Periodiska systemet

La­bo­ra­tion­er i Kemi 1 som belyser hur pe­ri­od­is­ka systemet är uppbyggt, och grund­äm­ne­nas olika egen­ska­per.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. ?

Innehåll

Mol och stökiometri

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar i Kemi 1 som belyser hur man gör för att räkna atomer i kemin.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Syror och baser

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar i Kemi 1 som syror och baser.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Termokemi

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar (till kur­sen i Kemi 1) som belyser termokemin.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Oxidation och re­duk­tion

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar (till kur­sen i Kemi 1) som belyser re­dox­re­ak­tioner av olika slag.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Hållbar ut­veck­ling

La­bo­ra­tion­er på temat Hållbar ut­veck­ling till kur­sen i Kemi 1.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Recept till laborationer i Kemi 1

Recept på stamlösningar, buffertar, reagens med mera som behövs till kurserna i Kemi 1 och Kemi 2 på gymnasiet.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Recept

Se också recept till laborationer i Kemi 2.

Kemisk jäm­vikt

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Kemisk jäm­vikt. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Mina flippade klassrum

Syror och baser

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Syror och baser till kur­sen i Kemi 2. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Mina flippade klassrum

Organiska molekylers struktur och funktion

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Organiska molekylers struktur och funktion till kur­sen i Kemi 2. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Mina flippade klassrum

Mer om organiska reaktioner

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar som handlar om mer om organiska reaktioner till kur­sen i Kemi 2. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Mina flippade klassrum

Biomolekyler

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Bio­mo­le­ky­ler till kur­sen i Kemi 2. Med bio­mo­le­ky­ler menar jag här sackarider, aminosyror och nukleotider. (Fetter kan också betraktas som bio­mo­le­ky­ler, men jag väljer att behandla dem tillsammans med estrar i den organiska kemin.)

Följ med i vi­deo­ge­nom­gång­arna och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright.

Mina flippade klassrum

Biokemi

Mina flippade vi­deo­ge­nom­gång­ar om Biokemi till kur­sen i Kemi 2. Följ dem och ta an­teck­ning­ar från dem, så lär du dig allra mest!

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Organisk kemi

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar i organisk kemi till kur­sen i Kemi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Syror och baser

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar som handlar om Syror och baser till kur­sen i Kemi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar i Biokemi

Några la­bo­ra­tion­er i Biokemi till kur­sen i Kemi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

La­bo­ra­tion­er och öv­ning­ar i Ana­ly­tisk kemi

Några la­bo­ra­tion­er i Kemi 2 som fo­ku­se­rar på Ana­ly­tisk kemi (många la­bo­ra­tion­er i exempelvis Biokemi också har en stor bit analytisk kemi i sig också, men där är fokuset biokemi, och inte analytisk kemi).

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Recept till la­bo­ra­tion­er i Kemi 2

Några recept på reagens och andra lösningar som behövs till kur­sen i Kemi 2.

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Recept

Se också recept till laborationer i Kemi 1.

Bakteriologi

In­stu­de­rings­frå­gor och gamla prov på temat Bakteriologi till kur­sen i Mikrobiologi. Detta är verk­li­gen allt du be­hö­ver för att kunna fixa det där A:et på kur­sen som du trånar efter. Gör in­stu­de­rings­frå­gorna, öva dig på gamla prov, byt svar med dina kompisar, och du har ditt på det torra! 😉

Men varför finns det inget facit?

Det finns faktiskt en pedagogisk poäng med det där. Genom att inte ha med något facit "tvingar" jag er (mina elever) att själva söka svaret i litteraturen, era an­teck­ning­ar och lektionerna. Dessutom vill jag att ni ska diskutera och hjälpas åt i klassen att finna svaren — först då lär ni er ordentligt! 

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Odla bakterier

In­stu­de­rings­frå­gor och gamla prov på temat Odla bakterier till kur­sen i Mikrobiologi. Detta är verk­li­gen allt du be­hö­ver för att kunna fixa det där A:et på kur­sen som du trånar efter. Gör in­stu­de­rings­frå­gorna, öva dig på gamla prov, byt svar med dina kompisar, och du har ditt på det torra! 😉

Men varför finns det inget facit?

Det finns faktiskt en pedagogisk poäng med det där. Genom att inte ha med något facit "tvingar" jag er (mina elever) att själva söka svaret i litteraturen, era an­teck­ning­ar och lektionerna. Dessutom vill jag att ni ska diskutera och hjälpas åt i klassen att finna svaren — först då lär ni er ordentligt! 

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll

Kemoterapi

In­stu­de­rings­frå­gor och gamla prov på temat Kemoterapi till kur­sen i Mikrobiologi. Detta är verk­li­gen allt du be­hö­ver för att kunna fixa det där A:et på kur­sen som du trånar efter. Gör in­stu­de­rings­frå­gorna, öva dig på gamla prov, byt svar med dina kompisar, och du har ditt på det torra! 😉

Men varför finns det inget facit?

Det finns faktiskt en pedagogisk poäng med det där. Genom att inte ha med något facit "tvingar" jag er (mina elever) att själva söka svaret i litteraturen, era an­teck­ning­ar och lektionerna. Dessutom vill jag att ni ska diskutera och hjälpas åt i klassen att finna svaren — först då lär ni er ordentligt! 

Lärare?

Är du som lärare intresserad av att använda mina dokument på något sätt? Varsågod, de är helt fritt tillgängliga! Glöm bara inte bort att följa föreskrifterna på sidan om copyright. 😊

Innehåll