Kunskapsmål och nyckelbegrepp: Värld att bevara

Skolverket säger att följande centrala innehåll ska behandlas:

• Naturliga och av människan orsakade störningar i ekosystem med koppling till frågor om bärkraft och biologisk mångfald.
• Ekologiskt hållbar utveckling lokalt och globalt samt olika sätt att bidra till detta.

När vi har gått igenom det här momentet i kursen, ska du kunna förklara och använda dig av följande begrepp:

• Tung­me­tall
• Bio­acku­mu­la­tion
• Bio­mag­ni­fi­ka­tion
• Betning (av utsäde)
• Klorerat kolväte

• Dioxin
• Övergödning
• Försurning
• Växt­hus­ef­fekt

• Växt­hus­gas
• Global tem­pe­ra­tur­höj­ning
• UV-strå­lning

• Ozon
• Ozonhål
• Freon (klor­fluor­kar­boner, CFC)

Du ska också kunna:

• Identifiera tecken på miljöförstöring i vår natur, och ge exempel på hur de kan åtgärdas.
• Debattera reglering av naturresurser.