I videon visar de hur bra bilder man faktiskt kan få i ett hembyggt "smartphone-mikroskop". Men hur gör man detta till ett bra gymnasiearbete? 

Kompletta instruktioner till hur man bygger ett sådant här mikroskop finns på instructables.com. Men som vanligt tycker jag inte att ett gymnasiearbete handlar om att kunna följa en bygginstruktion. Nej, riktigt intressant blir det först när man utför experiment och jämför dem med varandra. 

Till exempel skulle man kunna jämföra linser från olika typer av laserpekare, och se vilken som ger högst upplösning. Eller varför inte jämföra olika märken av smartphones!